Группа “Ладушки”, 1 – 2 года
Вторник, 10:00 – 10:50.
Играем, развивая среднюю и мелкую моторику, поём песни по методике Железновых.
Делаем гимнастику для лучшего освоения звуков.
В ладошечных, пальчиковых играх учимся действовать последовательно.
Узнаём больше о мире вокруг: животные, части тела, времена года, предметы.
Учимся творить самостоятельно: первые рисунки и аппликации, лепка и поделки! Малышу будет, чем гордиться!
В конце занятия смотрим сказку самодельного кукольного театра – погружаемся в базовые сюжеты, учимся мыслить абстрактно и веселимся!
С мамами обсуждаем важные вопросы:
- рост и развитие малыша первого года жизни, психология и физиология;
- создание развивающей и безопасной среды для комфортного существования ребенка;
- первые игрушки, игры, книжки, развивающие и развлекающие;
- пестушки, потешки, игры по ходу дня, колыбельные – обучающее общение с мамой;
- введение прикорма, сон, ритм и режим дня, прорезывание зубов, высаживание и приучение к горшку;
- первые капризы, проявления характера, межличностные взаимодействия;
- изменения в семье, связанные с появлением малыша.
Группа “Карапузы”, 2 – 3 года
Вторник, 11:00 – 11:50.
На занятиях много играем в кулачковые, ладошечные и пальчиковые игры, развивая крупную, среднюю и мелкую моторику.
Играем в сюжетно-ролевые игры, узнавая больше о мире вокруг нас: животные, сюжеты сказок, профессии, роли в семье, времена года, изменения в природе.
На прикладной части рисуем, лепим, клеим, наслаждаемся процессом творчества, обучаясь базовым техникам работы с материалами и инструментами.
Устраиваем совместное чаепитие, после смотрим домашнюю сказку с самодельными куклами.
С мамами обсуждаем волнующие их вопросы:
- рост и развитие малыша в 2-3 года: важные моменты;
- режим дня: сон, гигиена, еда;
- игры и игрушки: какие, сколько и для чего;
- социальное взаимодействие: с другими взрослыми и с детьми разного возраста;
- старшие и младшие братья и сёстры: общаемся конструктивно;
- первое расставание с мамой: как отпустить маму по делам.
Ждём малышей с мамами у нас в клубе в Раменках!
Мария Беляева
Мария – мама четырех детей, интересуется нейропсихологией и психотерапией, изучает этнографию и игру на музыкальных инструментах, создает игрушки для своих детей из натуральных материалов.
Мария обучалась в Московском Педагогическом Университете, на факультете дефектологии, а затем 15 лет проработала с детьми и родителями в государственной общеобразовательной школе, в дошкольном отделении. Вела группы раннего развития, группы коррекции для детей с особыми потребностями, занятия в фольклорном лагере «Семейный круг», логопедические занятия с элементами нейрокоррекции. Выступала ведущей на семинарах для родителей по развитию детей в семье.
В своей работе Мария всегда старается создать спокойную и развивающую атмосферу для детей и готова помочь родителям, желающим правильно организовать ежедневную жизнь с малышом, чтобы и ему, и им было комфортно. Консультирует родителей по вопросам бережного воспитания, экологичного выхода из проблемных ситуаций. Использует принципы вальдорфской педагогики, ценит мотивацию ребенка и игру. А так же, играет на балалайке и укулеле.
Приходите к нам на занятия “Развиваюсь, играя”, чтобы познакомиться с Марией лично.