Дошкольный возраст – время образов, наглядности и движения. Современное школьное образование построено на вербально-логическом мышлении, учителя много говорят и мало показывают. А значит, в первом классе ребенку необходимо перестроиться на новый способ овладения знаниями. Сделать это сложно, если мозг не готов.

В школе ребенку предстоит узнать много нового.
Но главное – освоить серьезные навыки письма, чтения и счета. Причём сделать это необходимо одновременно.

При несформированной готовности к школе ребенок может столкнуться с трудностями:

  • не хватает энергии, ребенок быстро устает
  • отвлекается, не может сосредоточиться на главном,
  • разводит «грязь» в тетради, много зачеркивает,
  • путает написание букв, не выделяет начало и конец предложений,
  • не применяет изученные правила орфографии,
  • читает с ошибками, не осознает прочитанное,
  • автоматизация счета затягивается,
  • трудно и с ошибками решает задачи, не понимает условия, не улавливает суть,

Наш нейропсихолог специализируется на:

  • нейропсихологической подготовке дошколят к школе,
  • профилактике и коррекции трудностей у младших школьников,
  • работе с особыми детьми.

Каждый ребенок индивидуален. Диагностика нужна для определения нейропсихологического статуса ребенка. После этого разрабатывается программа индивидуальных занятий.

Занятия проходят по расписанию, выработанном с клиентом.

Длительность занятий – 1 ч. 15 минут.

Предварительная запись на занятия


Лапшина Наталья

Лапшина Наталия

Образование: МГППУ, клинический психолог, детский нейропсихолог.

ЦитатаСамое ценное, что есть у ребенка — время. Это ограниченный ресурс. Миссия каждого родителя в том, чтобы использовать его с максимальной выгодой для ребенка.

  Внимание!

До 10 сентября при покупке абонемента в детский сад клуба
для детей старше 5 лет
нейропсихологическая диагностика бесплатно!